更具体一点说呢，儿童是模仿力、表现欲最旺盛的人生阶段，在儿童，一个孩子被认为是何种类型的人以后，便好似给他贴上了标签一般。他就会作出自我印象管理，使自己的行为与所贴的标签内容相一致。这种现象是由于贴上标签后面引起的，故称为“标签效应”。而给一个孩子“贴标签”的结果，往往是使其向“标签”所喻示的方向发展。
就是通过某件事就给孩子贴上了某种标签，如学习不好，就说这个孩子干什么事儿都不行，无能。
